Совещание Михаил Ефимович начал с того, что высказал пожелание участникам оттолкнуться от истекающего Года семьи и задал вопрос: «Что предлагаете обществу, государству с предстоящим Годом молодежи (2009г.) и Годом учителя (2010г.) ?».
Алексей Еремеев, министр по молодежной политике, рассказал, что совместно с несколькими министерствами и ведомствами были проведены «мозговые штурмы», в результате которых пришли к выводу, что необходимо всколыхнуть молодежное движение на уровне поселений, переломить сознание молодых людей, которые по-прежнему ждут помощи от государства. Молодежь инфантильна, нет у ней ответственности, поэтому следует возродить идеологическое воспитание. В Год семьи важно ввести в действие подготовленный Закон о поддержке семьи.
Арсен Томский, руководитель «Сахаинтернет», выступил с идеями проведения конкурса инновационных идей студентов, организации студенческого бизнес-инкубатора, интернет-биржи труда, создания всероссийского молодежного портала, внедрения системы дистанционного обучения молодежи, активной работы с фондом Бортника.
В ходе разговора Михаил Ефимович задал вопрос: «Что предложить министерствам, ведомствам, обществу в целом? Какой сейчас Закон о молодежи? Что мы ожидаем от Года молодежи ?».
По этому вопросу выступил Александр Подголов, депутат Госсобрания РС(Я) ( «Ил-Тумэн»). Он отметил отсутствие понятия социального лифта. Молодежь не видит перспективы. Талантливые люди не работают в школе, ищут те места, где больше платят.
Следующим был вопрос: «Что следует сделать в предстоящий год в области здоровьесбережения, образования, занятости молодежи в контексте Указа Президента РФ о Годе молодежи? Какие предложения по студенческой, аграрной, промышленной молодежи «».
Здесь Евдокия Евсикова, руководитель управления образованием столицы, заметила, что категория школьной молодежи вообще выпадает. Сегодня нет отлаженной системы работы с этой категорией молодежи.
Михаил Ефимович акцентировал на то, что важно сделать упор на работу на районном звене и предприятиях. Туда не доходят ни идеи, ни дела.
Наталья Будищева, руководитель Ассоциации учителей математики, физики, информатики республики выделила две основные проблемы: социализацию молодежи и ее здоровье. Молодые люди не имеют представлений о реальной жизни. Среди молодежи распространяется алкоголизм.
Александр Подголов привел пример духовно-нравственного воспитания молодежи в г. Ленске по программе «Истоки». Здесь молодые люди занимаются изучением своего культурного наследия.
Альбина Поисеева, руководитель Пенсионного фонда по РС(Я), призналась, что набирается свежих мыслей от молодых коллег. Она предложила в Год молодежи и Год учителя провести повсеместно крупные республиканские мероприятия и акции с вложением солидных средств, а также связать Год молодежи и Год учителя.
Михаил Ефимович обратил внимание присутствующих на проблему формирования креативного класса, креативной молодежи – меняющей свою жизнь молодежи.
Константин Борисов, ректор Института управления при Президенте, отметил, что любой молодой человек нуждается в специальности, работе, семье, непрерывном получении знаний. Необходимо при исправлении и дополнении Закона о молодежи взять за основу кодексный подход. Главное сегодня для молодых – это непрерывное обновление знаний.
Далее Михаил Ефимович предложил три блока наиболее важных проблем, которые должен «вытянуть» Год молодежи: формирование креативного класса, здорового образа жизни, патриотизма и духовно-нравственных качеств.
По Году учителя Михаил Ефимович выслушал соображения участников совещания. При этом уточнил, что необходимы более фундаментальные предложения для того, чтобы он смог в середине наступающего года внести их на рассмотрение на федеральном уровне.
Михаил Ефимович рассказал об уникальной системе работы учителей Финляндии. Его рассказ продолжил Виктор Ноговицын. В ходе разговора выступили Елена Голомарева, руководитель Комитета по образованию, науке и культуре Госсобрания (Ил-Тумэн), Евдокия Евсикова, руководитель Управления образованием г.Якутска, Татьяна Санникова, руководитель Центра тестирования знаний учащихся РС(Я).
Разговор Михаил Ефимович подвел к выводу о том, что самое главное – это подготовка учителя. Она требует внесения изменений. Внутри республики можно многое сделать. Учителей надо отнести к государственным служащим и тогда они будут иметь гарантированное высокое пенсионное обеспечение. Учителя еще помнят «Сахабилиибанк». Сегодня необходим такой банк, который бы открыл лицевые счета учителям. Необходимо развить страховую систему, гарантирующую бесплатное лечение учителя.
В конце участники совещания договорились об очередной встрече в апреле 2009, на который они придут с готовыми предложениями.